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„Wer wird Professorin? Eine Spielanleitung zur Orientierung zwischen telegener Bildungsrenaissance und der Verschrottung von Bildungsressourcen“, in Geschichte in Geschichten. Ein historisches Lesebuch, Frankfurt am Main and New York: Campus, 2003, S. 43–51.
, Geschichte in Geschichten. Ein historisches Lesebuch. Frankfurt am Main and New York: Campus, 2003.
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