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] Filters: Keyword is Studierende and Autor is Erich Ribolits [Clear All Filters]
, „Lernen statt revoltieren? – Zur Paradoxie der Forderung nach Chancengleichheit beim Bildungszugang“, in Im Klub der Auserwählten. Soziale Selektion an der Universität. Analysen und Strategien., Wien: Löcker, 2007, S. 27–46.