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A
P. Alheit, „Transitorische Bildungsprozesse. Das "biographische Paradigma" in der Weiterbildung“, in Weiterbildung und Gesellschaft. Theoretische Modelle und politische Perspektiven, 2. Aufl., W. Mader Bremen: Universität Bremen, 1993, S. 343–416.
P. Alheit, Apitzsch, U., und Brauer, H., Von der Arbeitsgesellschaft zur Bildungsgesellschaft: Perspektiven von Arbeit und Bildung im Prozeß europäischen Wandels. Bremen: Universität, 1994, S. 747 S.