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2010
Middell, Matthias, Ähnlichkeiten Und Unterschiede Im Vergleich Der Deutschen Wissenschaftssysteme Nach 1945, in Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität und Politik im 20. Jahrhundert, Michael Grüttner, Hachtmann, Rüdiger, Jarausch, Konrad und John, Jürgen, Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität Und Politik Im 20. Jahrhundert (Göttingen: V&R, 2010), S. 209
Middell, Matthias, Auszug Der Forschung Aus Der Universität?, in Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität und Politik im 20. Jahrhundert, Michael Grüttner, Hachtmann, Rüdiger, Jarausch, Konrad und John, Jürgen, Gebrochene Wissenschaftskulturen. Universität Und Politik Im 20. Jahrhundert (Göttingen: V&R, 2010), S. 279–301
2004
Thiel, Jens, Nutzen Und Grenzen Des Generationenbegriffs Für Die Wissenschaftsgeschichte. Das Beispiel Der „Unabkömmlichen“ Geisteswissenschaftler Am Ende Des Dritten Reiches, in Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen der Wissenschaftsgeschichte, Matthias Middell, Thomas, Ulrike und Uekötter, Frank, Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen Der Wissenschaftsgeschichte (Leipzig: Akademische Verlagsanstalt, 2004), S. 111–132
Middell, Matthias, Ulrike Thomas, und Frank Uekötter, Raumbezug – Generation – Vergleich Und Transfers- Bzw. Vergelchtungsanalyse: Wie Konstituiert Wissenschaftsgeschichte Ihre Objekte, in Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen der Wissenschaftsgeschichte, Matthias Middell, Thomas, Ulrike und Uekötter, Frank, Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen Der Wissenschaftsgeschichte (Leipzig: Akademische Verlagsanstalt, 2004), S. 7–23
Middell, Matthias, Ulrike Thomas, und Frank Uekötter, Raumbezug – Generation – Vergleich Und Transfers- Bzw. Vergelchtungsanalyse: Wie Konstituiert Wissenschaftsgeschichte Ihre Objekte, in Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen der Wissenschaftsgeschichte, Matthias Middell, Thomas, Ulrike und Uekötter, Frank, Verräumlichung Vergleich Generationalität. Dimensionen Der Wissenschaftsgeschichte (Leipzig: Akademische Verlagsanstalt, 2004), S. 7–23
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Chartier, Roger, Die Welt Als Repräsentation, in Alles Gewordene hat Geschichte. Die Schule der ANNALES in ihren Texten 1929–1992, Matthias Middell und Sammler, Stefan, Alles Gewordene Hat Geschichte. Die Schule Der Annales In Ihren Texten 1929–1992 (Leipzig: Reclam), S. 320–347