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2009
R. Wodak, “Das Ende der Aufklärung?”, in Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven, H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009, pp. 442–446.
R. Fischer, “Gesellschaft als Bildungsprozess”, in Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven, H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009, pp. 68–71.
P. Heintel, “Kritik und Utopie”, in Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven, H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009, pp. 109–113.
H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P., Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009.
O. Rathkolb, “"Versessen auf Wissenschaft" – Vergessene demokratiepolitische Utopien um 1945”, in Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven, H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009, pp. 301-306.
V. Winiwarter, “Von der gemessenen zur gesellschaftlich bedeutenden Wissenschaft”, in Kritik & Utopie. Positionen & Perspektiven, H. - C. Ehalt, Hopf, W., and Liessmann, K. P. Wien and Berlin and Münster: LIT, 2009, pp. 438–441.