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2002
von Engelberg, Meinrad, Abt Und Architekt. Melk Als Modell Des Spätbarocken Klosterbaus, in Denkwelten um 1700. Zehn intellektuelle Profile, Richard van Dülmen and Rauschenbach, Sina, Denkwelten Um 1700. Zehn Intellektuelle Profile (Köln: Böhlau, 2002), pp. 181–207
Mittelstraß, Jürgen, Bildung Und Ethische Maße, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 151–170
Roth, Philip, Der Menschliche Makel (Rheda-Wiedenbrück: RM-Buch-und-Medien-Vertrieb, 2002), p. 399 S.
Mühlleitner, Elke, and Johannes Reichmayr, Die „Wiener“ Psychoanalyse Im Exil, Luzifer Amor. Zeitschrift zur Geschichte der Psychoanalyse, Luzifer Amor. Zeitschrift Zur Geschichte Der Psychoanalyse, 16 (2002), 70–105
Kilius, Nelson, Jürgen Kluge, and Linda Reisch, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002)
Fried, Johannes, Erfahrung, Wissen Und Gesellschaft – Erfahrungen Der Wissensgesellschaft, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 34–44
Baumert, Jürgen, Johannes Fried, Hans Joas, and Jürgen Mittelstraß, Manifest Zur Zukunft Der Bildung, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 171–224
Etzenmüller, Thomas, Sozialgeschichte Als Politische Geschichte, in Von der Volksgeschichte zur Strukturgeschichte: Die Anfänge der westdeutschen Sozialgeschichte 1945–1968, Lutz Raphael, Von Der Volksgeschichte Zur Strukturgeschichte: Die Anfänge Der Westdeutschen Sozialgeschichte 1945–1968 (Weinheim, 2002), pp. 12–33
Ebbinghaus, Angelika, and Karl Heinz Roth, Vernichtungsforschung. Der Nobelpreisträger Richard Kuhn, Die Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft Und Die Entwicklung Von Nervenkampfstoffen Während Des Dritten Reichs, 1999. Zeitschrift für Sozialgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts, 1999. Zeitschrift Für Sozialgeschichte Des 20. Und 21. Jahrhunderts, 17 (2002), 15-50
Singer, Wolf, Was Kann Ein Mensch Wann Lernen, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 78–99
Joas, Hans, Wertevermittlung In Einer Fragmentierten Gesellschaft, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 58–77
Bauman, Zygmunt, Wissenschaft Und Verantwortung, in Die Zukunft der Bildung, Nelson Kilius, Kluge, Jürgen and Reisch, Linda, Die Zukunft Der Bildung (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2002), pp. 50–57
2003
Rotenberg, Stella, An Den Quell. Gesammelte Gedichte (Wien: Theodor Kramer Gesellschaft, 2003)
Ringer, Fritz, Felder Des Wissens. Bildung, Wissenschaft Und Sozialer Aufstieg In Frankreich Und Deutschland Um 1900, Felder des Wissens. Bildung, Wissenschaft und sozialer Aufstieg in Frankreich und Deutschland um 1900, Felder Des Wissens. Bildung, Wissenschaft Und Sozialer Aufstieg In Frankreich Und Deutschland Um 1900 (Weinheim: Beltz, 2003), p. 370 S.
Rigg, Bryan Mark, Hitlers Jüdische Soldaten (Paderborn and Wien: Schöningh, 2003), p. 439 S
Römer, Franz, and Hans Schwabl, Klassische Philologie, in Geschichte der österreichischen Humanwissenschaften, Karl Acham, Geschichte Der Österreichischen Humanwissenschaften (Wien, 2003), 67-113

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