Biblio

Brank, Barbara, „Ich Hab’ Mein Doktorat Verheimlicht …“. Eine Untersuchung Von Lebensläufen Österreichisch-Jüdischer Akademikerinnen Vom Studium In Österreich Bis Zur Emigration Nach Palästina, Ungedr. Phil. Dipl. Univ. Salzburg (Salzburg, 2000), p. 143 S

Beck, Evelyn Torton, “„Ich Habe Die Ganze Sache Irgendwie Überlebt Mit Dem Lesen“”, in Lebenswege und Lektüre. Österreichische NS-Vertriebene in den USA und Kanada, Beatrix Müller-Kampel, Lebenswege Und Lektüre. Österreichische Ns-Vertriebene In Den Usa Und Kanada (Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2000), pp. 303–336

Zohn, Harry, “„Ich Habe Mir Meine Muttersprache Nicht Vermiesen Oder Rauben Lassen“”, in Lebenswege und Lektüre. Österreichische NS-Vertriebene in den USA und Kanada, Beatrix Müller-Kampel, Lebenswege Und Lektüre. Österreichische Ns-Vertriebene In Den Usa Und Kanada (Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2000), pp. 221–254

Schwarz, Egon, “„Ich Wurde Also Ein Grenzgänger Zwischen Den Gebieten Und Kontinenten“”, in Lebenswege und Lektüre. Österreichische NS-Vertriebene in den USA und Kanada, Beatrix Müller-Kampel, Lebenswege Und Lektüre. Österreichische Ns-Vertriebene In Den Usa Und Kanada (Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2000), pp. 177–217

Beyrau, Dietrich, Im Dschungel Der Macht. Intellektuelle Professionen Unter Stalin Und Hitler (Göttingen, 2000)

Halder, Alois, “Information”, in Philosophische Wörterbuch, Philosophische Wörterbuch (Freiburg and Basel and Wien: Herder, 2000), pp. 156–157

Rabinovici, Doron, Instanzen Der Ohnmacht. Wien 1938–1945. Der Weg Zum Judenrat (Frankfurt am Main: Jüdischer Verlag, 2000)

Metzler, Gabriele, Internationale Wissenschaft Und Nationale Kultur. Deutsche Physiker In Der Internationalen Community 1900–1960 (Göttingen: "Vanderhoeck & Ruprecht", 2000), p. 304 S

Barta, Ilsebill, and Herbert Posch, Inventarisiert. Enteignung Von Möbeln Aus Jüdischem Besitz (Katalog Zur Ausstellung „Inventarisiert“ Im „Museum Kaiserliches Hofmobiliendepot“ In Wien, 7. September Bis 19. November 2000], Museen des Mobiliendepots 7, Museen Des Mobiliendepots 7 (Wien: Turia+Kant, 2000)

Engler, Steffani, „In Einsamkeit Und Freiheit“? Zur Konstruktion Der Wissenschaftlichen Persönlichkeit Auf Dem Weg Zur Professur (Konstanz: UVK Verlag, 2001)

In Preparation For The Conference “Contested Legacies: The German-Speaking Intellectual And Cultural Emigration To The United States And United Kingdom, 1933–45”, Bard College, August 13–15, 2002 | Essays From The “No Happy End” Workshop Bard College,, European Journal of Political Theory, European Journal Of Political Theory, 2001

Binder, Beate, Wolfgang Kaschuba, and Peter Niedermüller, Inszenierungen Des Nationalen. Geschichte, Kultur Und Die Politik Der Identitäten Am Ende Des 20. Jahrhunderts, Alltag & Kultur 7, Alltag & Kultur 7 (Wien and Köln and Weimar: Böhlau, 2001)

Paletschek, Sylvia, “The Invention Of Humboldt And The Impact Of National Socialism: The German University Idea In The First Half Of The Twentieth Century”, in "Science in the Third Reich ", Margit Szöllösi-Janze, "Science In The Third Reich " (Oxford and Berg, 2001), pp. 37–58 <http://www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/4726/pdf/Paletschek_The_invention_of_Humboldt.pdf>

Berger, Elisabeth, “„Ich Will Auch Studieren“. Zur Geschichte Des Frauenstudiums An Der Universität Wien”, Wiener Geschichtsblätter, Wiener Geschichtsblätter, 52 (2002), 269–290

Rosenfeld, Oskar, In The Beginning Was The Ghetto. Notebooks From Lódz, Hanno Loewy (Evanston, 2002)

Müller-Benedict, Volker, “Ist Akademikermangel Unvermeidbar? Eine Analyse Einer Tiefenstruktur Des Bildungssystems”, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, 5 (2002), 672–691

Dressel, Gert, and Nikola Langreiter, “Ist Der Rand Das Zentrum? „Kulturwissenschaftlerinnen“ Positionieren Sich”, Historische Anthropologie, Historische Anthropologie, 10 (2002), 154–164

Koller, Hans-Christoph, „Ich Habe Pläne, Aber Das Ist Verdammt Hart“. Eine Fallstudie Zu Biographischen Bildungsprozessen Afrikanischer Migranten In Deutschland, Bildung in Umbruchsgesellschaften 2, Bildung In Umbruchsgesellschaften 2 (Münster: Waxmann, 2003), p. 147 S.

King, Russell, and Enric Ruiz Gelices, “International Student Migration And The European “Year Abroad”: Effects On European Identity And Subsequent Migration Behaviour”, International Journal of Population Geography, International Journal Of Population Geography, 9 (2003), 229–252

Zimmerer, Jürgen, “Im Dienste Des Imperiums. Die Geographen Der Berliner Universität Zwischen Kolonialwissenschaften Und Ostforschung”, Jahrbuch für Universitätsgeschichte, Andreas Eckert, Jahrbuch Für Universitätsgeschichte, 7 (Universitäten und Kolonialismus) (2004), 73-99

Habermas, Rebekka, Interkultureller Transfer Und Nationaler Eigensinn: Europäische Und Anglo-Amerikanische Positionen Der Kulturwissenschaften (Göttingen: Wallstein-Verlag, 2004), p. 246 S.

Brandt, Horst D, and Piero Giordanetti, Immanuel Kant, Der Streit Der Fakultäten. Mit Einer Einleitung, Bibliographie Und Anmerkungen Von Piero Giordanetti (Hamburg: Meiner, 2005)

Wiesing, Urban, “Immanuel Kant, Seine Philosophie Und Die Medizin”, in Kant im Streit der Fakultäten, Volker Gerhardt, Kant Im Streit Der Fakultäten (Berlin and New York: deGruyter, 2005), pp. 84–116

Mirc’eva, V., “Istorijata E Tuk I Sega Ii”, Evrejski novini, Evrejski Novini, 2005

Ingrisch, Doris, “„I Think I Got A Sense Of Being Different“. Über Als Kinder Und Jugendliche Vom Nationalsozialismus Vertriebene Intellektuelle”, in Kindheit und Jugend im Exil – Ein Generationenthema. Exilforschung Jahrbuch 24, Kindheit Und Jugend Im Exil – Ein Generationenthema. Exilforschung Jahrbuch 24 (München: Staatsdruckerei, 2006), pp. 215–230