Biblio

Aly, Götz, Warum Die Deutschen? Warum Die Juden? Gleichheit, Neid Und Rassenhass – 1800 Bis 1933 (Frankfurt am Main: Fischer, 2011), p. 351 S.

Alvermann, Dirk, “Die Aberkennung Akademischer Grade Während Der Ns-Zeit Und Ihre Aufhebung An Der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald 1945–66”, Zeitgeschichte regional. Mitteilungen aus Mecklenburg-Vorpommern, Zeitgeschichte Regional. Mitteilungen Aus Mecklenburg-Vorpommern, 7 (2003), 14–23

Altzinger, Wilfried, and Matthias Schnetzer, “From Rags To Riches Intergenerational Transmission Of Income In Europe”, WU Vienna University of Economics and Business Vienna | Department of Economics Working Paper Series 135, Wu Vienna University Of Economics And Business Vienna | Department Of Economics Working Paper Series 135, 2011 <http://epub.wu.ac.at/3024/>

Altzinger, Wilfried, Nadja Lamei, Bernhard Rumplmaier, and Alyssa Schneebaum, “Intergenerationelle Soziale Mobilität In Österreich”, Statistische Nachrichten, Statistische Nachrichten, 2013, 48–62 <http://www.wu.ac.at/press/info/pressinfo2013/2013/pa20130207_bildung>

Altvater, Emil, “Produktivkraft Wissenschaft”, in Materialien zur politischen Ökonomie des Ausbildungssektors, Emil Altvater and Huisken, Freerk, Materialien Zur Politischen Ökonomie Des Ausbildungssektors (Erlangen: Buchhandlung und Verl. Politladen, 1971), pp. 349–364

Altvater, Emil, “Zum Problem: Das Auslaufen Der Rekonstruktionsperiode Und Das Bildungssystem”, in Materialien zur politischen Ökonomie des Ausbildungssektors, Emil Altvater and Huisken, Freerk, Materialien Zur Politischen Ökonomie Des Ausbildungssektors (Erlangen: Buchhandlung und Verl. Politladen, 1971), p. 172a–172 f

Altrichter, Herbert, Michael Schratz, and Manfred S Steinlechner, Bildungsmythen Der Moderne, Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik 3, Studien Zur Bildungsforschung & Bildungspolitik 3 (Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, 1992), p. 224S.

Altrichter, Herbert, Universitätsausbildung Und Arbeitsmarkt, Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Zeitschrift Für Hochschuldidaktik, 1979, iii

Altrichter, Herbert, Michael Schratz, and Hans Pechar, Hochschulen Auf Dem Prüfstand: Was Bringt Evaluation Für Die Entwicklung Von Universitäten Und Fachhochschulen (Innsbruck: StudienVerlag, 1997), p. 307 S.

Altrichter, Herbert, “Austrian Graduates In Education And Their Jobs: An Empirical Analysis Of The Occupational Distribution Of University Graduates”, Higher Education, Higher Education, 11 (1982), 499–510 <http://www.jstor.org/stable/3446584>

Alton, Juliane, “Von Seelenverkäufern Und Sklavenhändlern. Ideenklau Und Plagiarismus”, Plagiarismus und Ideenklau, Plagiarismus Und Ideenklau, 2007, 20–23

Altenstraßer, Christina, “Umstrittene Anerkennung. Habilitation Und Geschlecht Am Beispiel Der Staatswissenschaften An Der Universität Berlin 1920–1933”, in Das Geschlecht der Wissenschaften. Zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert, Ulrike Auga, Bruns, Claudia, Harders, Levke and Jähnert, Gabriele, Das Geschlecht Der Wissenschaften. Zur Geschichte Von Akademikerinnen Im 19. Und 20. Jahrhundert (Frankfurt am Main: Campus, 2010), pp. 237–258

Altenstraßer, Christina, “Wissen – Geschlecht – Ökonomie. Habilitationsverfahren Von Ökonominnen An Der Universität Berlin In Den 1920Er Jahren”, in Geschlechterwissen und soziale Praxis. Theoretische Zugänge – empirische Erträge, Angelika Wetterer, Geschlechterwissen Und Soziale Praxis. Theoretische Zugänge – Empirische Erträge (Königstein im Taunus, 2008), pp. 185–203

Altenstraßer, Christina, and Gabriella Hauch, Geschlecht – Wissen – Geschichte, ÖZG | Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, Özg | Österreichische Zeitschrift Für Geschichtswissenschaften (StudienVerl, 2010), xxi, 212 S.

Altenhuber, Hans, Universitäre Volksbildung In Österreich 1885–1937, Zur Geschichte der Erwachsenenbildung, Zur Geschichte Der Erwachsenenbildung (Wien: Österreichischer Bundesverlag, 1995), i, 143 S.

Altbach, Philip G, “Student Politics: Activism And Culture”, in International Handbook of Higher Education 1: Global Themes and Contemporary Challenges, James JF Forest and Altbach, Philip G, International Handbook Of Higher Education 1: Global Themes And Contemporary Challenges (Dordrecht: Springer, 2006), pp. 329–345

Altbach, Philip G, “The Academic Profession”, in International Higher Education. An Encyclopedia I, Philip G Altbach, International Higher Education. An Encyclopedia I (Chicago and London: St. James Press, 1991), pp. 23–46

Altbach, Philip G, and James JF Forest, “Introduction”, in International Handbook of Higher Education 1: Global Themes and Contemporary Challenges, James JF Forest and Altbach, Philip G, International Handbook Of Higher Education 1: Global Themes And Contemporary Challenges (Dordrecht: Springer, 2006), pp. 1–4

Altbach, Philip G, “Globalization And The University: Realities In An Unequal World”, in International Handbook of Higher Education 1: Global Themes and Contemporary Challenges, James JF Forest and Altbach, Philip G, International Handbook Of Higher Education 1: Global Themes And Contemporary Challenges (Dordrecht: Springer, 2006), pp. 121–139

Altbach, Philip G, Liz Reisberg, Maria Yudkevich, and Gregory Androushchak, Paying The Professoriate. A Giobai Comparison Of Compensation And Contracts (New York and London: Routledge, 2012)

Altbach, Philip G, “The International Student Movement”, Generations in Conflict, Generations In Conflict, 5 (1970), 156–174 <http://www.jstor.org/stable/259987>

Altbach, Philip G, “Advancing The National And Global Knowledge Economy: The Role Of Research Universities In Developing Countries”, Studies in Higher Education, Studies In Higher Education, 38 (2013), 316–330 <http://dx.doi.org/10.1080/03075079.2013.773222>

Alt, Franz L, “Persönliche Erinnerungen An 1938”, Internationale Mathematische Nachrichten, Internationale Mathematische Nachrichten, 55 (2001), 1–7 <http://www.oemg.ac.at/IMN/imn188.pdf>

Alois, Halder, “Wissenschaftsethik”, in Philosophisches Wörterbuch, Philosophisches Wörterbuch (Freiburg and Basel and Wien: Herder, 2000), pp. 374–375

Almasy, Karin, “Fallen Into Oblivion: On “Forgotten” Slovenes From The 19Th Century School Book Production In The Slovene Collective Memory”, in Pamięć na Słowiańszczyźnie Południowej i Zachodniej / Memory in Southern and Western Slavic Cultures, Pamięć Na Słowiańszczyźnie Południowej I Zachodniej / Memory In Southern And Western Slavic Cultures (Warschau, 2015) <https://www.academia.edu/27059971/Fallen_into_oblivion_On_forgotten_Slovenes_from_the_19_th_century_school_book_production_in_the_Slovene_Collective_memory>