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2003
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N. Mermin, David, Memorable Moments With Walter Kohn, in Walter Kohn: Personal Stories and Anecdotes Told by Friends and Collaborators, Matthias Scheffler and Weinberger, Peter, Walter Kohn: Personal Stories And Anecdotes Told By Friends And Collaborators (Berlin, Heidelberg, 2003), pp. 155-159
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Stadler, Friedrich, Österreichs Umgang Mit Dem Nationalsozialismus. Die Folgen Für Die Naturwissenschaftliche Und Humanistische Lehre, Österreichs Umgang mit dem Nationalsozialismus. Die Folgen für die naturwissenschaftliche und humanistische Lehre, Österreichs Umgang Mit Dem Nationalsozialismus. Die Folgen Für Die Naturwissenschaftliche Und Humanistische Lehre (presented at the 2004, Wien, New York: Springer, 2003)
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Espagne, Michael, Transfersanalyse Statt Vergleich. Interkulturalität In Der Sächsischen Regionalgeschichte, in Vergleich und Transfer. Komparatistik in den Sozial-, Geschichts- und Kulturwissenschaften, Hartmut Kaelble and Schriewer, Jürgen, Vergleich Und Transfer. Komparatistik In Den Sozial-, Geschichts- Und Kulturwissenschaften (Frankfurt am Main and New York: Campus, 2003), pp. 418–438
Brünner, Christian, Universität – Nicht Nur Kader- Und Wissensschmiede, Sondern Auch Stätte Der Wahrheitssuche Und Bildung, in Hochschulrecht, Hochschulmanagement, Hochschulpolitik. Symposium aus Anlass des 60. Geburtstags von Christian Brünner, Gerhard Schnedl and Ulrich, Silvia, Hochschulrecht, Hochschulmanagement, Hochschulpolitik. Symposium Aus Anlass Des 60. Geburtstags Von Christian Brünner (Wien and Graz: Böhlau, 2003)
Kämper, Gabriele, and Carola Sachse, Wer Wird Professorin? Eine Spielanleitung Zur Orientierung Zwischen Telegener Bildungsrenaissance Und Der Verschrottung Von Bildungsressourcen, in Geschichte in Geschichten. Ein historisches Lesebuch, Barbara Duden, Hagemann, Barbara and Schulte, Regina, Geschichte In Geschichten. Ein Historisches Lesebuch (Frankfurt am Main and New York: Campus, 2003), pp. 43–51
Kämper, Gabriele, and Carola Sachse, Wer Wird Professorin? Eine Spielanleitung Zur Orientierung Zwischen Telegener Bildungsrenaissance Und Der Verschrottung Von Bildungsressourcen, in Geschichte in Geschichten. Ein historisches Lesebuch, Barbara Duden, Hagemann, Barbara and Schulte, Regina, Geschichte In Geschichten. Ein Historisches Lesebuch (Frankfurt am Main and New York: Campus, 2003), pp. 43–51
Stadler, Friedrich, Wissenschaft Als Kultur? Über Die Erforschung Der Wissenschaftsemigration In Der Zweiten Republik, in Die Rezeption des Exils. Geschichte und Perspektiven der österreichischen Exilforschung, Evelyn Adunka and Roessler, Peter, Die Rezeption Des Exils. Geschichte Und Perspektiven Der Österreichischen Exilforschung (Wien: Mandelbum, 2003), pp. 55–68
Stehr, Nico, Wissenspolitik. Die Überwachung Des Wissens (Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2003), p. 327 S.
Schulz-Hageleit, Peter, Zur Problematik Des „Durcharbeitens“ Lebensgeschichtlicher Erfahrungen, in Generationalität und Lebensgeschichte im 20. Jahrhundert, Jürgen Reulecke, Generationalität Und Lebensgeschichte Im 20. Jahrhundert (München, 2003), pp. 17–32
Trunk, Achim, Zweihundert Blutproben Aus Auschwitz. Ein Forschungsvorhaben Zwischen Anthropologie Und Biochemie (1943–1945), Ergebnisse. Vorabdrucke aus dem Forschungsprogramm „Geschichte der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft im Nationalsozialismus, Carola Sachse, Ergebnisse. Vorabdrucke Aus Dem Forschungsprogramm „Geschichte Der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft Im Nationalsozialismus (Berlin: Präsidentenkommission der Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften e. V., 2003), xii <https://www.mpiwg-berlin.mpg.de/KWG/Ergebnisse/Ergebnisse12.pdf>

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