Universitätsreform wohin? Beiträge zur Suche nach einer adäquaten Identität

Publikationsart:

Book

AutorInnen:

Quelle:

Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Volume 24, Zahl 4 (2000)

Schlüsselwörter:

Bildung, Demokratie, Transfer Vergleich

Notes:

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