Biblio
] , „Schul- Und Bildungspolitik“, in Das Neue Österreich. Geschichte der Zweiten Republik, , Das Neue Österreich. Geschichte Der Zweiten Republik (Graz and Wien and Köln: Verlag Styria, 1975), S. 225–240
, „Schulpolitik“, in Österreich 1918–1938. Geschichte der Ersten Republik, Bd. 2, , Österreich 1918–1938. Geschichte Der Ersten Republik, Bd. 2 (Graz and Wien and Köln: Verlag Styria, 1983), S. 589–607
, „Schul- Und Bildungspolitik Während Der Ersten Und Der Zweiten Republik“, in Österreichs Erste und Zweite Republik. Kontinuiäten und Wandel ihrer Strukturen und Probleme, , Österreichs Erste Und Zweite Republik. Kontinuiäten Und Wandel Ihrer Strukturen Und Probleme (Wien: ÖBV, 1985), S. 99–120
, Bildung Heute: Umbau, Abbau Oder Neubau, 9, 9 (Innsbruck: StudienVerlag, 2003), S. 111 S
, „Neoliberalismus Und Bildung – Zwei Kontroversielle Konzepte“, in Kontinuität, Krise und Zukunft der Bildung. Analysen und Perspektiven, , Kontinuität, Krise Und Zukunft Der Bildung. Analysen Und Perspektiven (Münster: StudienVerlag, 2004), S. 221–235
, „Otto Mauer – Ein Leben Für Humanität Und Kunst“, in Verdrängter Humanismus – verzögerte Aufklärung, Band VI: Philosophie in Österreich 1951 bis 2000. Auf der Suche nach authentischem Philosophieren, , Verdrängter Humanismus – Verzögerte Aufklärung, Band Vi: Philosophie In Österreich 1951 Bis 2000. Auf Der Suche Nach Authentischem Philosophieren (Wien, 2010), S. 680–711 <http://homepage.univie.ac.at/richard.olechowski/manuskripte/Olechowski_OttoMauer.pdf>
, „Zwei Forschungsparadigmen In Der Pädagogik: Der „Transzendentalkritische“ Und Der „Empirische“ Ansatz“, in Reflexive Innensichten aus der Universität. Disziplinengeschichten zwischen Wissenschaft, Gesellschaft und Politik, , Reflexive Innensichten Aus Der Universität. Disziplinengeschichten Zwischen Wissenschaft, Gesellschaft Und Politik (Göttingen: Vienna University Press | V&R Unipress, 2015), S. 385-400 <http://www.vr-elibrary.de/doi/pdf/10.14220/9783737004152.385>